Festes i tradicions

Aquest 2n trimestres hem gaudit de les tradicions del Carnestoltes, la Vella Quaresma i, finalment, per acabar hem fet la Mona de Pasqua. Carnestoltes va ser com sempre una de les festes més  divertides i participatives que tenim. Des de dijous gras, en que vam rebre al Rei Carnestoltes amb uns pentinats del més originals i unes cares molt ben maquillades fins dimecres que amb una mica de tristesa el vam acomiadar saben que l’any vinent tornarà. Divendres ens vam disfressar com vam voler i vam ballar tots junts al pati de l’escola. Dimarts no se què va passar, si ens vam adormir tots  o què? Tothom anava amb pijama! I dimecres per acomiadar-lo portàvem alguna peça de roba de color negre. Però com no podem estar ni una estona sense diversions, ens va arribar la Vella Quaresma, amb les seves 7 cames. Ha estat totes aquestes setmanes vigilant que ens portéssim molt i molt bé. Cada divendres li hem estirat una cama, cantant-li una cançó, ella ens ha portat una endevinalla i com sempre la sabíem respondre , també ens donava un caramel. L’últim divendres del trimestre , finalment amb dues cames, ha marxat de l’escola molt contenta. Esperem que el proper curs torni a venir. I malgrat faltin uns dies hem fet la Mona de Pasqua. Els cuiners i cuineres han elaborat una Mona amb pa de motlle, melmelada de préssec, cobertura de xocolata feta amb margarina i Cola-cao , encenalls de sucre, ou de xocolata i plomall. Tot boníssim, per com es llepaven els dits!!

Hort

Aquest any els encarregats de cuidar l’hort són les classes d’educació infantil: Formigues, Esquirols i Cérvols. També cuidem les plantes del pati, ara que arriba la primavera el tenim ben bonic. L’albercoquer ja ha florit, esperem poder menjar albercocs, i es comencen a veure els nespres. A l’hort tenim maduixes, enciams, pèsols, cebes, cols, bròquils, bledes…  En l’activitat a l’hort els alumnes aprenen com plantar i cuidar una planta, els diferents tipus de verdures, les estacions de l’any i el que és més important l’espera. En un món d’immediateses, el fet d’haver d’esperar per  aconseguir uns resultats, cada vegada ens costa més, el treball a l’hort és un bon aprenentatge.

També tenim un petit compostador, que omplim amb restes de verdures que ens donen a la cuina, comprovem que amb el pas del temps es transforma en terra bona. Aquesta setmana plantarem unes maduixeres que ens ha portat en Pep de la classe de Formigues.

Esperem que a part de gaudir de l’activitat, tinguin interès en provar diferents tipus de verdures i ajudar a seuir una alimentació saludable i equilibrada.

 

 

 

 

 

La pau a les nostres mans

Dimecres 30 de gener vam celebrar a l’escola el dia de la pau i la no violència.

A educació infantil vàrem fer diverses activitats per treballar la pau de manera lúdica i didàctica, així com el treball cooperatiu, la convivència i el respecte a les persones i l’entorn. Vam aprendre una cançó que vam ballar tots i totes junts que parla de la pau, l’amistat i l’amor.  Vam elaborar coloms de la pau amb diferents tècniques manuals (punxant, retallant…) i vam guarnir l’arbre que tenim al vestíbul d’infantil. Vam conversar en assemblea sobre què és la pau, què podem fer per a què hi hagi pau, sobre els països que estan en guerra, com podem solucionar els conflictes que ens poden sorgir a l’escola, sobre la convivència, el respecte, l’amistat…

Vam guarnir els vidres de les classes amb les nostres mans per fer arribar el nostre missatge de pau a l’exterior “la pau a les nostres mans”.

I com ens agrada molt pintar vam acabar la tarda pintant unes mandales de la pau, aprenent els diferent dibuixos que s’utilitzen per simbolitzar la pau.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Els Projectes a l’Educació Infantil

Al Cicle d’Infantil cada trimestre incorporem a l’àrea de descoberta de l’entorn el treball per projectes. Els projectes, són una manera de treballar molt motivadora que dóna l’oportunitat als nens i nenes d’investigar i aprendre sobre els temes que ells/elles prèviament han escollit o que els/les mestres han suggerit i ells/elles han acceptat. Incorporem activitats d’experimentació, d’expressió artística, sortides al nostre entorn, material proper i quotidià pels/per les alumnes, activitats amb la PDI, etc. És una manera de fomentar les relacions família-escola amb les aportacions que els/les alumnes fan des de casa.

 

 

 

 

 

 

Al llarg de tota aquesta etapa, els/les nostres alumnes treballaran diferents projectes trimestrals. Un dels temes escollits per treballar aquest segon trimestre ha sigut l’hivern. Partim dels coneixements previs dels/les alumnes (Què sabem de l’hivern?) i exposem mitjançant una pluja d’idees el que volen saber els/les alumnes sobre el tema del projecte (Què volem saber?). D’aquesta manera, iniciem la cerca d’informació, planifiquem el projecte, el posem en pràctica i el finalitzem amb una exposició de tot allò que hem descobert (Què hem après?) Cada alumne va elaborant un dossier del projecte que portarà a casa amb l’àlbum en acabar el trimestre per tal de compartir els aprenentatges, les vivències i descobertes fetes.

Tot just estem en la fase inicial del projecte i ja hem pogut fer gel, el mural de l’hivern i hem descobert com són els floquets de neu! Aprofitem per agraïr la vostra col·laboració. Seguirem endavant com a súper exploradors i exploradores.

Ja és Nadal

Com cada any hem gaudit de les tradicions nadalenques tots plegats. Els nens i les nenes d’educació infantil hem fet un pessebre preciós; hem alimentat el tió i també li hem cantat i recitat els nostres poemes amb l’esperança que ens cagui alguna coseta. Estem aprenent que si volem algun regal no només l’hem de demanar, si no que ens l’hem de guanyar amb la nostra actitud, demostrant respecte cap a tothom, ajudant, compartint i sempre amb ganes de millorar.

Tots esperem amb molta il·lusió que el tió, el Pare Noel i els Reis d’Orient ens portin alguna cosa però no podem oblidar que el millor regal per als nostres fills és compartir el seu temps amb nosaltres. Jugar, xerrar, cantar, construir, passejar… Tot s’hi val!

Amb els millors desitjos per a tots, l’equip d’educació infantil acomiadem aquest trimestre i us esperem al 2019 preparats per continuar aprenent junts. Esperem que gaudiu dels concerts de Nadal dels vostres fills. ( Esquirols dimecres 16:ooh i Formigues i Cérvols dijous a les 16;.00h).

Molts bones festes a tothom!!!

PROJECTE EMOCIONS/AUTONOMIA_PISCINA

Una de les propostes que hem fet aquest curs dins el projecte d’educació emocional i autonomia l’hem  aplicat a l’activitat de natació.

Per tal de fomentar també el respecte i el coneixement entre companys, cada alumne de p-5 és acompanyant d’un alumne de p-3, i amb els de p-4 hem fet parelles entre iguals.

Consisteix en que les parelles van juntes a piscina, fan la fila , seuen a l’autocar i un cop als vestuaris s’han d’ajudar.

Hem fet 3 grups: Tovalloles, Xancletes,Bombolles cada tutora és responsable d’un grup. Quan arriben al matí, desprès de penjar la bata, els grups és troben al gimnàs, cada u dona la mà a la seva parella i cap a l’autocar.

El que estem experimentant és:                                                                                                                         S’han acabat les baralles a l’hora de fer les parelles per anar a l’autocar. Les files van tranquil·les sense intentar se els primers ni empentar-se . Els més grans a part de vestir-se i despullar-se sols ja comencen a plegar-se la roba, també ajuden en el que poden,  i els més xics imiten en tot.

Estem molt contentes de com va l’experiència. Continuarem treballant així.

A la piscina tenim la inestimable ajuda d’alguns pares. Aprofitem per a donar-vos les gràcies.

Quan ve el temps de menjar castanyes…

L’última setmana d’octubre vam celebrar l’arribada de la Marieta Castanyera cantant i ballant cançons de tardor i fent panellets! Mmmm que bons van quedar!

Els nens i nenes d’infantil fa molts dies que treballen les cançons que li han cantat a la Castanyera. A les classes de Música han treballat la castanyada i la tardor a través de dues cançons: Ja ha arribat la tardor i La Castanyera. A les classes d’Anglès han treballat la festa de Halloween a través d’una terrorífica i divertida cançó: Five Creepy Spiders.

El dimecres 31 a la tarda vam pujar a la sala d’actes i allà ens esperava la Marieta Castanyera amb els seus pastors i pastoretes. Vam cantar i ballar les cançons treballades i la Castanyera va quedar al·lucinada de com canten de bé les Formigues, els Esquirols i els Cérvols. Després, els pastors i pastoretes van repartir castanyes torrades i moniatos. Estaven boníssims!

El dia anterior, dimarts 30 vam començar el dia preparant un dels dolços més bons de la tardor. Endevineu quin és? Els panellets! Les cuineres i les mestres ens van deixar tots els ingredients a punt per posar mans a la massa. Primer ens vam reunir tots per saber com i amb què es feien i després, per classes, vam fer els panellets. Vam portar a casa tres panellets diferents: un de coco, un de xocolata i un amb fruits secs.

Hem gaudit de la Castanyada a l’escola i volem que ho veieu amb el vídeo que us hem adjuntat aquí baix. Fins aviat!

Educació Infantil

English @ Preschool

Here we go once more again ! First weeks of the school year are always exciting and full of emotions. It’s great to see the real school protagonists back to their routines and to listen to their summer adventures and trips.

Also it’s nice to welcome new boys and girls that have joined this September the P3 class.

As usual we have continued with our games and dances that help us to keep fit, have fun and learn new vocabulary in English. Kindly note that this year we have introduced new songs games and routines. One of the songs that kids love is 5 little ducks  (https://www.youtube.com/watch?v=pZw9veQ76fo ) It’s a nice song to be played in the classroom and a great tool for the youngest ones to learn numbers from 1 to 5.

We focus our teaching strength in communication skills, but also emotions, games and music. All kids love to be rock stars and singing the song of our  half class group allows us to feel just like it !

We are learning the Halloween song 5 creepy Spiders ( https://www.youtube.com/watch?v=RpriiA7pw00 )

The playground it’s a great moment for kids and teachers, it’s a good place to know each other. Kids feel free to share with teachers whatever they like. Some may share cakes made of sand, others share their feelings about some insects they spot in their playground experience.

Please find below a video to see some of the fun we have had !

FEU CLICK AQUÍ PER VEURE  VÍDEO

PRIMERS DIES A INFANTIL

L’EQUIP DE MESTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL US DÓNA LA BENVINGUDA AL CURS 18/19!!!
PER COMENÇAR EL BLOC D’AQUEST ANY US PRESENTAREM ALS/LES ALUMNES MÉS PETITS DE L’ESCOLA QUE S’HAN INCORPORAT NOUS A LA CLASSE DE FORMIGUES.
JA PORTEM DEU DIES D’ESCOLA I HAN FET UNA ADAPTACIÓ MOLT POSITIVA. LES FAMÍLIES ACOMPANYEN ELS SEUS FILLS I FILLES A L’AULA I ELS AJUDEN A BUSCAR EL PENJADOR, PENJAR LA MOTXILLA, TREURE LA BATA I EL PITET, A POSAR-SE LA BATA, CORDAR-SE…I FINS I TOT ELS ACOMPANYEN UNA ESTONA DE JOC.AQUEST ACOMPANYAMENT TOTALMENT INDIVIDUALITZAT AFAVOREIX A QUE ELS NEN I LES NENES ES MOSTRIN,EN GENERAL, FORÇA TRANQUILS I RELAXATS, AMB LA SEGURETAT QUE ELS HI DÓNA LA COMPANYIA DELS SEUS ÉSSERS ESTIMATS I MÉS PROPERS. AMB EL PAS DELS DIES JA HAN ANAT AGAFANT CONFIANÇA EN LES NOVES MESTRES I ES QUEDEN A L’ESCOLA MÉS TRANQUILS/ES I RELAXATS/DES.
HAN CONEGUT A LA SUSI, LA MONTSE,L’AL,LA DOLORS,LA MARIONA,LA VANE I A LA CAROL QUE AQUEST CURS ÉS LA NOVA MESTRA DE MÚSICA I DE PSICO (CAROLAYN), I A MI (LA CRISTINA).
ENS HEM ANAT PRESENTANT ALS NOUS COMPANYS/ES AMB DINÀMIQUES DE JOC,HEM ESCOLTAT CONTES,HEM COMENÇAT LES CLASSES DE’ENTUSIASMAT(HEM FET L’U) I LUDILLETRES, HEM PRESENTAT ELS NOSTRES NOMS (AMB ELS BITS), L’ABECEDARI (BITS I CANÇONS),HEM CANTAT MOLTES CANÇONS, HEM PARLAT SOBRE LES EMOCIONS (QUE ENS FA ESTAR ALEGRES?),HEM DIBUIXAT I PINTAT I FET PLASTILINA, HEM FET “PSICO’S CLASS”, HEM CONEGUT AL FRANKIE I LA DAISY(TITELLES D’ANGLÈS)…HA SIGUT UNA SETMANA INTENSA!!!!!
US DEIXEM UNA MOSTRA DE FOTOGRAFIES DELS MÉS PETITS EN ELS SEUS PRIMERS DIES D’ESCOLA…