Els Projectes a l’Educació Infantil

Al Cicle d’Infantil cada trimestre incorporem a l’àrea de descoberta de l’entorn el treball per projectes. Els projectes, són una manera de treballar molt motivadora que dóna l’oportunitat als nens i nenes d’investigar i aprendre sobre els temes que ells/elles prèviament han escollit o que els/les mestres han suggerit i ells/elles han acceptat. Incorporem activitats d’experimentació, d’expressió artística, sortides al nostre entorn, material proper i quotidià pels/per les alumnes, activitats amb la PDI, etc. És una manera de fomentar les relacions família-escola amb les aportacions que els/les alumnes fan des de casa.

 

 

 

 

 

 

Al llarg de tota aquesta etapa, els/les nostres alumnes treballaran diferents projectes trimestrals. Un dels temes escollits per treballar aquest segon trimestre ha sigut l’hivern. Partim dels coneixements previs dels/les alumnes (Què sabem de l’hivern?) i exposem mitjançant una pluja d’idees el que volen saber els/les alumnes sobre el tema del projecte (Què volem saber?). D’aquesta manera, iniciem la cerca d’informació, planifiquem el projecte, el posem en pràctica i el finalitzem amb una exposició de tot allò que hem descobert (Què hem après?) Cada alumne va elaborant un dossier del projecte que portarà a casa amb l’àlbum en acabar el trimestre per tal de compartir els aprenentatges, les vivències i descobertes fetes.

Tot just estem en la fase inicial del projecte i ja hem pogut fer gel, el mural de l’hivern i hem descobert com són els floquets de neu! Aprofitem per agraïr la vostra col·laboració. Seguirem endavant com a súper exploradors i exploradores.

Ja és Nadal

Com cada any hem gaudit de les tradicions nadalenques tots plegats. Els nens i les nenes d’educació infantil hem fet un pessebre preciós; hem alimentat el tió i també li hem cantat i recitat els nostres poemes amb l’esperança que ens cagui alguna coseta. Estem aprenent que si volem algun regal no només l’hem de demanar, si no que ens l’hem de guanyar amb la nostra actitud, demostrant respecte cap a tothom, ajudant, compartint i sempre amb ganes de millorar.

Tots esperem amb molta il·lusió que el tió, el Pare Noel i els Reis d’Orient ens portin alguna cosa però no podem oblidar que el millor regal per als nostres fills és compartir el seu temps amb nosaltres. Jugar, xerrar, cantar, construir, passejar… Tot s’hi val!

Amb els millors desitjos per a tots, l’equip d’educació infantil acomiadem aquest trimestre i us esperem al 2019 preparats per continuar aprenent junts. Esperem que gaudiu dels concerts de Nadal dels vostres fills. ( Esquirols dimecres 16:ooh i Formigues i Cérvols dijous a les 16;.00h).

Molts bones festes a tothom!!!

PROJECTE EMOCIONS/AUTONOMIA_PISCINA

Una de les propostes que hem fet aquest curs dins el projecte d’educació emocional i autonomia l’hem  aplicat a l’activitat de natació.

Per tal de fomentar també el respecte i el coneixement entre companys, cada alumne de p-5 és acompanyant d’un alumne de p-3, i amb els de p-4 hem fet parelles entre iguals.

Consisteix en que les parelles van juntes a piscina, fan la fila , seuen a l’autocar i un cop als vestuaris s’han d’ajudar.

Hem fet 3 grups: Tovalloles, Xancletes,Bombolles cada tutora és responsable d’un grup. Quan arriben al matí, desprès de penjar la bata, els grups és troben al gimnàs, cada u dona la mà a la seva parella i cap a l’autocar.

El que estem experimentant és:                                                                                                                         S’han acabat les baralles a l’hora de fer les parelles per anar a l’autocar. Les files van tranquil·les sense intentar se els primers ni empentar-se . Els més grans a part de vestir-se i despullar-se sols ja comencen a plegar-se la roba, també ajuden en el que poden,  i els més xics imiten en tot.

Estem molt contentes de com va l’experiència. Continuarem treballant així.

A la piscina tenim la inestimable ajuda d’alguns pares. Aprofitem per a donar-vos les gràcies.

Quan ve el temps de menjar castanyes…

L’última setmana d’octubre vam celebrar l’arribada de la Marieta Castanyera cantant i ballant cançons de tardor i fent panellets! Mmmm que bons van quedar!

Els nens i nenes d’infantil fa molts dies que treballen les cançons que li han cantat a la Castanyera. A les classes de Música han treballat la castanyada i la tardor a través de dues cançons: Ja ha arribat la tardor i La Castanyera. A les classes d’Anglès han treballat la festa de Halloween a través d’una terrorífica i divertida cançó: Five Creepy Spiders.

El dimecres 31 a la tarda vam pujar a la sala d’actes i allà ens esperava la Marieta Castanyera amb els seus pastors i pastoretes. Vam cantar i ballar les cançons treballades i la Castanyera va quedar al·lucinada de com canten de bé les Formigues, els Esquirols i els Cérvols. Després, els pastors i pastoretes van repartir castanyes torrades i moniatos. Estaven boníssims!

El dia anterior, dimarts 30 vam començar el dia preparant un dels dolços més bons de la tardor. Endevineu quin és? Els panellets! Les cuineres i les mestres ens van deixar tots els ingredients a punt per posar mans a la massa. Primer ens vam reunir tots per saber com i amb què es feien i després, per classes, vam fer els panellets. Vam portar a casa tres panellets diferents: un de coco, un de xocolata i un amb fruits secs.

Hem gaudit de la Castanyada a l’escola i volem que ho veieu amb el vídeo que us hem adjuntat aquí baix. Fins aviat!

Educació Infantil

English @ Preschool

Here we go once more again ! First weeks of the school year are always exciting and full of emotions. It’s great to see the real school protagonists back to their routines and to listen to their summer adventures and trips.

Also it’s nice to welcome new boys and girls that have joined this September the P3 class.

As usual we have continued with our games and dances that help us to keep fit, have fun and learn new vocabulary in English. Kindly note that this year we have introduced new songs games and routines. One of the songs that kids love is 5 little ducks  (https://www.youtube.com/watch?v=pZw9veQ76fo ) It’s a nice song to be played in the classroom and a great tool for the youngest ones to learn numbers from 1 to 5.

We focus our teaching strength in communication skills, but also emotions, games and music. All kids love to be rock stars and singing the song of our  half class group allows us to feel just like it !

We are learning the Halloween song 5 creepy Spiders ( https://www.youtube.com/watch?v=RpriiA7pw00 )

The playground it’s a great moment for kids and teachers, it’s a good place to know each other. Kids feel free to share with teachers whatever they like. Some may share cakes made of sand, others share their feelings about some insects they spot in their playground experience.

Please find below a video to see some of the fun we have had !

FEU CLICK AQUÍ PER VEURE  VÍDEO

PRIMERS DIES A INFANTIL

L’EQUIP DE MESTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL US DÓNA LA BENVINGUDA AL CURS 18/19!!!
PER COMENÇAR EL BLOC D’AQUEST ANY US PRESENTAREM ALS/LES ALUMNES MÉS PETITS DE L’ESCOLA QUE S’HAN INCORPORAT NOUS A LA CLASSE DE FORMIGUES.
JA PORTEM DEU DIES D’ESCOLA I HAN FET UNA ADAPTACIÓ MOLT POSITIVA. LES FAMÍLIES ACOMPANYEN ELS SEUS FILLS I FILLES A L’AULA I ELS AJUDEN A BUSCAR EL PENJADOR, PENJAR LA MOTXILLA, TREURE LA BATA I EL PITET, A POSAR-SE LA BATA, CORDAR-SE…I FINS I TOT ELS ACOMPANYEN UNA ESTONA DE JOC.AQUEST ACOMPANYAMENT TOTALMENT INDIVIDUALITZAT AFAVOREIX A QUE ELS NEN I LES NENES ES MOSTRIN,EN GENERAL, FORÇA TRANQUILS I RELAXATS, AMB LA SEGURETAT QUE ELS HI DÓNA LA COMPANYIA DELS SEUS ÉSSERS ESTIMATS I MÉS PROPERS. AMB EL PAS DELS DIES JA HAN ANAT AGAFANT CONFIANÇA EN LES NOVES MESTRES I ES QUEDEN A L’ESCOLA MÉS TRANQUILS/ES I RELAXATS/DES.
HAN CONEGUT A LA SUSI, LA MONTSE,L’AL,LA DOLORS,LA MARIONA,LA VANE I A LA CAROL QUE AQUEST CURS ÉS LA NOVA MESTRA DE MÚSICA I DE PSICO (CAROLAYN), I A MI (LA CRISTINA).
ENS HEM ANAT PRESENTANT ALS NOUS COMPANYS/ES AMB DINÀMIQUES DE JOC,HEM ESCOLTAT CONTES,HEM COMENÇAT LES CLASSES DE’ENTUSIASMAT(HEM FET L’U) I LUDILLETRES, HEM PRESENTAT ELS NOSTRES NOMS (AMB ELS BITS), L’ABECEDARI (BITS I CANÇONS),HEM CANTAT MOLTES CANÇONS, HEM PARLAT SOBRE LES EMOCIONS (QUE ENS FA ESTAR ALEGRES?),HEM DIBUIXAT I PINTAT I FET PLASTILINA, HEM FET “PSICO’S CLASS”, HEM CONEGUT AL FRANKIE I LA DAISY(TITELLES D’ANGLÈS)…HA SIGUT UNA SETMANA INTENSA!!!!!
US DEIXEM UNA MOSTRA DE FOTOGRAFIES DELS MÉS PETITS EN ELS SEUS PRIMERS DIES D’ESCOLA…

 

Hàbits i Emocions

Ja s’acaba el curs i des de aquí farem un repàs dels hàbits i emocions que hem treballant enguany més intensament.

Dues  de les finalitats d’aquesta etapa són:  Aprendre a ser i a actuar d’una manera cada vegada més autònoma. Aprendre a conviure i habitar el món. Els bons hàbits i saber gestionar les emocions són la base per adquirir aquestes capacitats.

 

P-3 FORMIGUES

HÀBITS : Comencen a aprendre a escoltar als companys i esperar el torn de paraula. Ordenar les seves coses. Posar-se i treure alguna peça de roba

EMOCIONS: ALEGRIA, TRISTESA, VERGONYA

 

 

P-4 ESQUIROLS

HÀBITS: Seure correctament . Cordar i descordar botons i cremalleres. Utilitzar els coberts i el tovalló correctament.

 

EMOCIONS : AFECTE, ENUIG, POR

 

P-5 CÉRVOLS

HÀBITS:Acostumar-los a diferents menjars. Fer-los conscients de la importància de portar una dieta variada i equilibrada. Saber escoltar a la persona que estigui parlant en aquell moment. Parlar amb el to de veu adequat , tan a casa com a llocs públics. Caminar correctament pel carrer fent cas dels pares i les senyals de trànsit. Saber ‘adreça de casa.

EMOCIONS: ENVEJA,ACCEPTACIÓ, SORPRESA

Dibuix: Martina Ghigliotto

 

Continuarem treballant per tal de que aprenguin a gestionar les seves emocions. Totes les emocions bones o dolentes  són necessàries, han de saber que poden tenir un moment per a cada sentiment i no s’han de sentir malament per això.  De moment el que veiem ens que són uns grans artistes . Us deixo varis exemples de com treballar a llibreta, amb fotos, dibuixos, escrits pels nens , per vosaltres…totes estan molt bé.

Us agraïm la vostra col·laboració i us animen a seguir treballant com fins ara.

Colònies Maig 2018 – DOM BOSCO

Els dies 2,3 i 4 de maig els més petits de l’escola hem anat de colònies a Dom Bosco, una casa de colònies molt especial ubicada a Castellnou de Bages.  El que la fa especial és que es troba situada en un petit poble, on no hi viu ningú i on el trànsit rodat és nul. (Els 1300 habitants viuen en diverses urbanitzacions allunyades del centre del poble)

Disposa d’una església romànica del segle XI,  un museu, un cementiri i un ajuntament en ple rendiment. Tot plegat sembla un poble fet a mida pels més petits que gaudeixen de poder-se moure amunt i avall d’aquest preciós indret plegat de sorpreses.

Durant l’estada els monitors han preparat diverses activitats relacionades amb el món del circ. Han estat pallassos, han fet malabars i han estat molt ben acompanyats d’en Rusky i en Petrusky uns pallassos d’allò més divertits.

Les colònies ajuden a conèixer-nos i respectar-nos millor però  també a ser més autònoms, més organitzats i responsables. Tot plegat una oportunitat memorable de passar-nos ho bé i fer pinya lluny de la zona de comfort que ens aporta la família.

Us deixem un vídeo resum de la nostra experiència a Dom Bosco:

Projecte Jocs Olímpics

Aquest últims dies de trimestre tots els grups d’Educació infantil  hem fet el projecte “Les Olimpíades”

Per començar un membre del COI ens va venir a explicar en que consistien, un atleta que arribava de Barcelona 92 va encendre el peveter. Tenim un himne olímpic i la nostra bandera.  Hem après moltes coses, i també ens hem divertit molt.  Unes imatges dels nostres jocs olímpics

Excursió a CAO club d’atletisme d’Olesa.

Ens ho vam passar molt bé, vam gaudir del dia d’esport. Les monitores els van introduir en el mon de l’atletisme i van poder practicar tres tipus de proves diferents: tir de vortex, la javelina dels principiants; salt de llargada; curses de velocitat, iniciant amb el so de les claques ;  curses de relleus.     Atletisme d’Olesa

Per finalitzar l’acte de cloenda amb la desfilada dels països que han participat, cantada del himne i repartiment de medalles.

També han fet altres activitats: de plàstica la mascota i musicals.